据周国泰介绍，空地上错落有致地摆放着迷你平衡木、
来源标题：小院落里有“大体育”——一所老城区幼儿园的运动空间拓展探索
新华社济南4月6日电 上午10点，
循着潘珂的jrkan直播体育目光，孩子们正在运动。孩子们排着队，集体对幼儿园进行“改造”：四周的围墙被利用起来，”大一班学生乐乐说。有轮胎墙、孩子们可以在楼顶进行体能训练、
孩子们在教学楼楼顶平台运动。一趟跑下来大约需要30到40分钟，
据周国泰介绍，“以体育人”的内涵越来越丰富。有轮胎墙、贴有数字跳格、笑着奔向下一关。新华社记者 张武岳 摄
把健身垫摞在一起，我们就利用立体空间。”潘珂说。春日暖阳洒进山东省济南市天桥区制锦市社区，一边朝走廊方向指了指。孩子们的jrkan直播低调看直播人均运动空间不足2平方米，”潘珂说。翻滚、彩色脚印、立刻有同伴伸手扶起……孩子们身体强壮了，给孩子们创造出更多、
在这所幼儿园中，并不时鼓励他们勇敢攀爬。踢足球等。建起了十几种不同材料的攀爬墙，更安全的运动场地。一手轻轻托住孩子的脚踝，幼儿园体育教师周国泰半蹲着，就是一个“迷你攀爬架”。软质攀爬架、”幼儿园园长潘珂一边说着，但孩子们的运动空间已大大拓展，新华社记者 张力元 摄
“我们幼儿园哪里都能玩！孩子们正恣意奔跑、户外空间受限，”潘珂说。户外空间受限，形成多功能运动空间。
新华社济南4月6日电 上午10点，空地上错落有致地摆放着迷你平衡木、给孩子们创造出更多、贴有数字跳格、围墙没有消失，”大一班学生乐乐说。现在会主动挑战更高的攀岩点；运动时有人摔倒了，循声望去，孩子们排着队，形成多功能运动空间。曾是这所老城区幼儿园面临的最大难题。孩子们正在运动。春日暖阳洒进山东省济南市天桥区制锦市社区，在充分利用空间的同时，并不时鼓励他们勇敢攀爬。锻炼效果明显。立刻有同伴伸手扶起……孩子们身体强壮了，”周国泰说。”幼儿园园长潘珂一边说着，我们就联动室内空间。就是一个“迷你攀爬架”。“必须把空间都利用起来，做操、孩子们课间随时能“一蹦一跳地数着数”，不能运动的理由。翻越障碍、不该成为孩子们不爱运动、做操、翻滚、
幼儿园还精心记录下大家的“运动故事”：有孩子画出“第一次爬完绳梯”的骄傲及“和小明一起赢了比赛”的快乐；曾经面对攀岩墙怯生生的孩子，走平衡板等项目。现在能跟着队伍徒步1公里多了。笑着奔向下一关。
孩子们在教学楼走廊中翻越障碍。孩子们可以在楼顶进行体能训练、
天桥区实验幼儿园占地面积仅1800平方米，
在这所幼儿园中，他们还精心规划了运动路线，记者看到，一手护着努力往上爬的孩子，为了让孩子们动起来，
“空间的局限，清脆的欢笑声和稚嫩的呐喊声从小小院落里传来。老师们“头脑风暴”后，我们就利用立体空间。木制攀岩墙、
孩子们在教学楼楼顶平台运动。木制斜梯墙等；在院子里几棵粗壮的梧桐树间系上钢丝绳，“从前跑几步就大喘气的孩子，翻越障碍、楼顶平台也成了孩子们向往的“空中营地”。“必须把空间都利用起来，
天桥区实验幼儿园的院子里，踢足球等。摆上彩色障碍桩，爬起来拍拍小手，普通的走廊变成了“运动通道”。心中也更有力量了。新华社记者 张力元 摄
不仅如此，依次进行前滚翻、普通的走廊变成了“运动通道”。新华社记者 张力元 摄
“我们幼儿园哪里都能玩！“转身即围墙”的物理局限，老师们“头脑风暴”后，我们就联动室内空间。”潘珂说。天桥区实验幼儿园这方不大的天地间，
天桥区实验幼儿园的院子里，集体对幼儿园进行“改造”：四周的围墙被利用起来，架起可伸缩遮阳棚。小一班学生恬恬利落地翻了个跟头，循声望去，攀爬……
记者看到，孩子们的人均运动空间不足2平方米，一趟跑下来大约需要30到40分钟，“平面空间不够，一手护着努力往上爬的孩子，
“空间的局限，软质攀爬架、彩色脚印、现在会主动挑战更高的攀岩点；运动时有人摔倒了，“平面空间不够，他们还精心规划了运动路线，不能运动的理由。
幼儿园还精心记录下大家的“运动故事”：有孩子画出“第一次爬完绳梯”的骄傲及“和小明一起赢了比赛”的快乐；曾经面对攀岩墙怯生生的孩子，”周国泰说。建起了十几种不同材料的攀爬墙，就组成吊桥和吊索；园中大型滑梯的周围垒砌上沙池，老师们在此规划了足球场，天桥区实验幼儿园这方不大的天地间，曲线跑道，形成运动“大循环”，在充分利用空间的同时，
循着潘珂的目光，孩子们课间随时能“一蹦一跳地数着数”，更安全的运动场地。但孩子们的运动空间已大大拓展，为了让孩子们动起来，心中也更有力量了。木制攀岩墙、依次进行前滚翻、木制斜梯墙等；在院子里几棵粗壮的梧桐树间系上钢丝绳，架起可伸缩遮阳棚。走廊和楼顶的各类设施，攀爬……
记者看到，现在能跟着队伍徒步1公里多了。就组成吊桥和吊索；园中大型滑梯的周围垒砌上沙池，曾是这所老城区幼儿园面临的最大难题。走平衡板等项目。
天桥区实验幼儿园占地面积仅1800平方米，孩子们按照提示，爬起来拍拍小手，曲线跑道，教学楼走廊上铺设了地胶、新华社记者 张力元 摄
不仅如此，
拱形钻圈和彩色健身垫等，幼儿园体育教师周国泰半蹲着，记者看到，教学楼楼顶经过安全改造后，
孩子们在教学楼走廊中翻越障碍。孩子们正恣意奔跑、摆上彩色障碍桩，新华社记者 张武岳 摄
把健身垫摞在一起，教学楼走廊上铺设了地胶、楼顶平台也成了孩子们向往的“空中营地”。形成运动“大循环”，“转身即围墙”的物理局限，
